张志佳+彭新茗+朱天翔
摘 要：结业规划是高校重要的实践教育环节，是进步学生归纳才能的首要途径。文章从结业规划办理现状动身，提出了结业规划信息办理体系的规划战略，并剖析了该体系的运用远景，旨在优化结业规划办理进程，进步结业规划质量。
要害词：结业规划；高校；信息办理学院
中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2017）02-0048-04
畢业规划是高校实践教育环节的重要组成部分。结业规划能够培育学生运用专业知识处理实践问题的才能及立异认识，加强学生的实践操作才能，进步学生的专业本质[1]。在高校人才培育方案中，结业规划学分最高、耗时最久、查核归纳性最强，是能够衡量和点评学生归纳水平及专业知识储备量的重要教育实践环节。因而，科学、合理、高效地办理结业规划的是高校教育作业的要点。跟着工程化培育作业的推动及教育多元化的展开，新局势下传统的办理方式已不能满意结业规划的办理要求，本文将剖析结业规划的办理现状，结合结业规划的展开局势，提出依据信息化办理形式的结业规划办理方式及其信息体系的规划思维和技能道路。
一、结业规划办理现状问题
鉴于结业规划在高校实践教育作业中的重要位置，国内各大高校均高度注重结业规划的办理作业，通过多年的活跃实践及探究，结合各自实践的教育办理形式，均拟定了较为标准的结业规划施行细则及办理制度[2-3]。可是，跟着科技不断进步、教育作业的多元化展开，已构建的结业规划办理形式不断呈现新的问题和应战，直接影响了结业规划的质量。
（一）学生注重度低
大部分高校方案于第八学期展开结业规划相关作业，而该时期内，学生将首要精力投放于作业及考研等方面，不能全身心投入结业规划中。一起，学生结业规划场所涣散，学生办理作业者未能及时、全面地展开结业规划发动作业，让学生及时了解、把握结业规划相关要求及结业规划办理的规章制度，致使学生疏忽该教育环节的重要性，终究导致结业规划的质量逐年下降。
（二）选题监管不严
结业规划选题阶段现在普遍存在课题重复率较高、专业相关度较低、虚伪课题等现象[4]。结业规划是归纳运用专业知识处理实践问题的进程，若挑选陈腐、无前瞻性、无立异性可言的课题，或是不切实践的虚伪课题，将约束学生的立异思维和实践才能，不能发挥结业规划的教育效果。
（三）结业规划场所涣散
跟着教育形式的不断变革，校企协作作为高校推动工程化人才培育作业的重要行动，逐渐渗透到高校的教育作业中。校企协作不只触及课程企业化变革，高校也与企业一起组成结业规划企业教师辅导团队，并由学生自主挑选企业进行结业规划。但因为结业规划场所涣散，学生不能及时获取校内关于结业规划的相关告诉，且学生与校内辅导教师交流不及时，致使学生结业规划期间的进程监督、办理效果较差，直接影响结业规划质量。
（四）结业规划进程办理懈怠
断定选题后，结业规划将分为开题、中期、评阅论文及辩论四个阶段。现在，因为应届结业生人数逐年增加，结业规划各环节的办理作业量激增，使得高校拟定的结业规划施行细则等规章制度形式化，教育作业者不能及时发现并处理进程办理中存在的问题。一起，为给学生供给更多时刻处理作业问题，各环节检查时下降标准，导致呈现不能及时盯梢各阶段问题的整改开展、学生结业规划开展较缓等问题。
二、构建结业规划信息办理体系的含义
针对结业规划办理现在存在的问题，剖析当时高校教育作业的展开局势，为使结业规划可到达预期实践教育效果，须选用先进、高效的办理形式和标准、科学的办理体系。
（一）信息办理体系的效果
跟着年代展开，各行各业已将信息化展开作为理念，逐渐选用信息办理形式习惯新的展开、改变局势，而信息化办理体系则更被广泛运用于政府、私企、高校等传统企、事业单位中[5]。信息办理体系能够标准信息的存储及办理，为办理者供给简洁、方便的办理操作，使办理者从杂乱、烦琐的人工操作中脱离，减轻作业量及作业强度。
在高校中信息办理体系首要运用于树立高效、智能办理的作业信息化渠道。为习惯高校办理作业水平快速进步的需求，针对高校实践的作业需求，信息办理体系可供给教务办理体系、作业办理体系、在线学习体系、网上考试体系、人力资源办理体系等功用归纳一体化的信息办理渠道，标准、简化高校的信息办理作业，为师生供给新年代的信息化环境[6-7]。
（二）构建结业规划信息办理体系的意图
完结科学化教育办理需选用现代办理方法和手法，结合信息办理体系的特色及效果，为更好地完善结业规划的办理，
进步结业规划质量，本文将结合结业规划的办理形式提出一款结业规划信息办理体系。依据信息办理形式的结业规划信息办理体系应简化结业规划办理作业、有用标准学生选题、加强辅导教师办理、增强结业规划进程监督力度。
信息化的结业规划信息办理体系应将杂乱、烦琐的申报课题、选题、开题等办理作业，结合高校关于结业规划施行细则的办理规则，通过标准的办理方式，在网上完结进程办理及监督作业，催促学生依照规则的时刻节点完结任务，帮忙辅导教师实时把握学生结业规划的作业开展，一起也可下降教育办理者的作业强度。结业规划信息办理体系不只能够进步教育办理功率，也契合高校信息化展开的内在[8-9]。
（三）结业规划信息办理体系的功用
结业规划信息办理体系使教育办理者、辅导教师及学生可在网上完结结业规划各环节中的请求、填写及检查等操作，与传统的人工办理方式比较，结业规划信息办理体系可从优化进程办理及加强质量监控两方面较好地改善结业规划的办理现状。
1.优化进程办理。结业规划信息办理体系结合高校针对结业规划拟定的施行细则，规划各环节的功用模块，简化师生作业的一起，标准各环节中师生的操作，使其在规则时刻节点内完结相应作业，优化了各环节的办理作业。另一方面，网络操作可防止校企协作致使学生结业规划场所涣散所带来的问题，企业教师可在网上填写学生在企业完结结业规划的开展状况，使校内辅导教师可及时获取学生信息，深化进程办理的力度及影响。
2.加强质量监控。保证结业规划顺利进行的一起，结业规划质量监控也是结业规划办理现状中存在的问题之一。结业规划信息办理体系可在结业规划各环节查核时，及时发布进程查核的相关信息及组织，并采纳辅导教师逃避的方针为学生分配开题检查、中期检查、论文评阅及辩论的检查教师。查核完毕后，体系将检查成果及时反应给学生及辅导教师供其参阅并完善结业规划相关材料，进步结业规划质量。畢业规划信息办理体系可有用严厉查核进程、加强查核力度加强结业规划各环节的质量监控作业。
三、结业规划信息办理体系的规划与完结
结业规划信息办理体系应结合结业规划的施行细则及各环节办理作业的实践需求，完结体系全体结构规划及功用完结。
（一）体系的功用需求
高校结业规划是由教育办理者、教师、学生一起协作完结的实践教育作业，因而，结业规划信息办理体系拟规划三种用户权限：办理员、教师、学生。不同权限的用户对应不同的功用模块，体系功用用例图如图1所示，各权限用户的体系功用介绍如下。
1.办理员。办理员是结业规划信息办理体系的中心权限，担任方案、组织结业规划的各环节作业。办理员可完结学生的结业规划资历检查、辅导教师的资历检查、课题重复率检查及人员根本信息保护等作业，并对结业规划各环节时刻节点进行初始设定。开题、中期、评阅论文、结业规划辩论等环节，办理员可完结检查告诉发布、学生及教师分组、成果计算及检验等操作，标准化整个结业规划作业流程。
2.学生。学生是结业规划信息办理体系的运用主
体。学生通过体系可检查结业规划资历检查成果，依据个人的研讨方向与爱好完结双向选题操作，每周准时提交作业开展，并查询结业规划各环节的检查告诉、分组信息、各阶段检查成果等信息。参与校企协作的学生，可在体系中完结与校内教师的在线交流，及时反应结业规划开展状况。
3.教师。具有教师权限的用户可检查结业规划各阶段的告诉布告，及时了解作业开展，完结结业规划的辅导、审理作业。结合校企协作的实践状况，教师权限分为企业教师与校内教师两类。企业教师可在体系中为学生分配企业项目、开始拟定实践的结业规划标题、完善学生在企业的实习状况，并及时反应学生结业规划在企业的开展状况。校内教师具有辅导教师、评阅教师及辩论教师三种人物：辅导教师可在体系中完结课题录入、查
询学生信息、增加结业规划作业方案等操作；评阅教师可在体系中查询须进行评阅的学生信息、检查学生材料、录入成果及评语；辩论教师可查询自己地点辩论组信息、填写辩论记载、录入辩论成果。
（二）结业规划信息办理体系的架构
树立结业规划进程办理的标准化、标准化是结业规划进程办理的要害。通过剖析结业规划各环节的作业流程，结合结业规划信息办理体系的功用需求，本文完结了体系架构规划，架构图如图2所示。
结业规划从作业流程上可分为选题、开题、中期、评阅论文、结业规划辩论五个中心部分。结合功用需求，可将体系分为以下几部分。
1.学生信息办理。结业规划办理体系供给了较为完善的学生信息办理功用，用于保护学生在结业规划中触及的根本信息，如名字、学号、专业、班级、结业规划类型、辅导教师、课题称号等。
2.教师信息办理。教师信息办理首要针对企业教师及校内教师信息供给增、删、改、查等操作，实时保护教师根本信息，如名字、年纪、性别、职称、研讨方向、辅导学生数等。
3.课题办理。课题办理首要为结业规划选题阶段供给便当操作，教研室将结合教师录入的课题信息完结对课题可行性、难易程度及类似度的审阅作业，审阅经往后的课题可由教师及学生完结课题的双向挑选，一起，课题办理也为辅导教师供给了课题论证书打印操作。
4.开题办理。开题办理中体系可供给学生分组、教师分组、成果录入等功用，帮忙辅导教师及教育办理者实时、精确地完结开题检查的相关作业。
5.中期办理。中期检查是对结业规划前阶段作业的总结性检查，中期办理中体系可供给学生分组、教师分组、材料提交、成果录入等功用，帮忙辅导教师及教育办理者实时、精确地完结中期检查的相关作业。
6.论文评阅办理。论文评阅办理将依据学生与辅导教师的对应联系，采纳逃避辅导教师方针为学生分配评阅教师，体系将供给评阅教师查询、成果录入等根本操作。
7.辩论办理。辩论作为结业规划进程办理中的重要环节，将整合其他进程办理的查核成果，检查学生参与结业规划辩论资历，并供给辩论组教师录入、学生分组、辩论记载、成果录入等相关功用。
8.成果办理。成果办理首要针对结业规划进程查核中的各部分成果进行汇总及计算，供给成果导出、打印等功用。
9.日常作业办理。日常作业办理包含告诉、布告的发布、常用材料下载及作业开展表的填写。体系将选用体系时刻作为时刻戳记载运用者登录体系时刻、检查告诉时刻，并实时填写作业开展表时刻。
（三）结业规划信息办理体系的技能完结
跟着Internet的展开，网络体系结构从开始的C/S（Client/Server）形式逐渐展开为B/S（Browser/Server）形式。为简化体系开发、保护及运用，结业规划信息办理体系选用B/S结构完结结业规划信息办理体系的架构规划。体系前台界面选用JSP、JS、CSS完结布局及细节规划，后台数据库拟选用MySQL数据库完结表结构及视图规划。
从体系稳定性、安全性及易保护性的视点动身，数据交互部分，体系选用SSH（Struts-Spring-Hibernate）结构结合MySQL数据库完结，SSH结构将运用程序分为三个层次：体现层、事务逻辑层及数据耐久层，能够安全、高效、迅速地完结数据交互操作，结合MySQL数据库能够有用保证数据的实时性、安全性和一致性。
针对以上开发技能及数据库规划，体系选用Java作为开发言语，详细运用的开发工具参数如表1所示。
四、运用与展望
结业规划信息办理体系能够标准化、标准化结业规划进程办理，简化结业规划内各环节作业，为师生供给杰出、便当的操作渠道，满意现在结业规划办理的实践需求。该体系已于2012年起投入实践运用，通过不断改善，体系具有杰出的扩展性、渠道无关性及易用性。结合校企协作作业不断推动的现状，体系完善了企业教师在体系中的功用，较好地处理了学生结业规划场所涣散所引发的问题，保证了结业规划进程查核的质量。
结业规划是高校教育环节中的重要组成部分，是学生归纳运用专业知识处理实践问题的实践教育进程。因而，结业规划信息办理体系完结根本办理需求的一起，
应针对结业规划办理进行深层次的发掘及改善。跟着大数据年代的到来，怎么选用数据仓库、数据发掘等技能完结结业规划课题重复率挑选将作为结业规划信息办理体系下阶段的研制要点。一起，也将从信息安全性、功用完整性等方面不断完善体系，以进步结业规划信息办理体系的全体运转功率。
参阅文献：
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